PROFIL PROGRAM STUDI

Identitas:

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Visi:

Menjadi Program Studi yang Unggul dalam Pengembangan Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajaannya yang Berorientasi pada Teknologi dan Budaya Lokal di Perbatasan Indonesia-Timor Leste pada Tahun 2025.

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dengan berorientasi pada teknologi dan budaya lokal di perbatasan Indonesia-Timor Leste;
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian masyarakat yang berorientasi teknologi dan budaya lokal di perbatasan Indonesia-Timor Leste;
3. Menyelenggarakan tata pamong dan manajemen organisasi yang profesional dan akuntabel dengan memanfaatkan perkembangan teknologi; dan
4. Menyelenggarakan kerja sama dengan berbagai pihak untuk kemajuan program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Tujuan:

1. Menghasilkan Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang profesional yang beriorienasi pada teknologi dan budaya lokal di perbatasan Indonesia-Timor Leste;
2. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian masyarakat dengan memanfaatkan teknologi dan berorientasi budaya lokal di perbatasan Indonesia-Timor Leste
3. Menghasilkan penyelenggaraan tata pamong an manajemen organisasi yang profesional dan akuntabel dengan memanfaatkan perkembangan teknologi
4. Menghasilkan penyelenggaraan kerja sama dengan berbagai pihak untuk kemajuan program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Sasaran:

1. Penguatan sistem akademik dilakukan melalui peninjauan kurikulum secara berkala (dalam rentang waktu tertentu sesuai kebijakan) dengan mengacu pada kebijakan pengembangan kurikulum baik secara eksternal maupun internal dan mengintegrasi sistem pembelajaran dengan budaya lokal dan teknologi
2. Pengembangan teknologi pembelajaran diwujudkan dengan cara pemanfaatan teknologi berbasis daring yang dapat menunjang proses pembelajaran secara fleksibel dan terarah 3 serta memiliki jangkauan yang luas sehingga dapat diakses oleh berbagai pihak, baik akademisi unimor khususnya PS PBSI maupun masyarakat luas.
3. Pengembangan fasilitas pembelajaran dimaksudkan untuk menciptakan suata pembelajaran yang kondusif, efektif, dan efisien melalui penyediaan: 1) informasi jadwal kuliah melalui sistem siakad, 2) buku pedoman akademik, 3) ruang belajar yang nyaman, 4) ruang baca, 5) area hotspot, dan 6) laboratorium bahasa

Riwayat Akreditasi: